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欢迎来到“我为征文出阅读,征文与我共进步”活动! 届届魏启征文大赛都会涌现出一众漂亮的文章,上帝们为这些文章提供了配套的阅读题,来看看你真的有读懂这些征文吗?如果你正是征文的作者,更要试试能不能答出其他上帝为你的文章所出的考题吧! 本活动长驻,你可以参与答题,也可以自行发挥进行出题! 要求: 1.请确保已登陆魏启账号。 2.答题者:请在每题的答题框内按顺序答题,标注好所答是第几题,答题结束后加上“(空格n个)<nowiki>——~~~~</nowiki>”来留下自己的信息。 如:【Q(题目序号)】+作答内容(可含分析思路)(+对该题的评价+……)+ <nowiki>——~~~~</nowiki> 3.出题者:为自己文章出题时,可随意发挥,你是上帝!为他人文章出题时,请视该文作者性格斟酌发挥。 注:请在出题时加上自己的用户名,如【Q1】单选题:下列命题正确的是?(出题人:某某某) 4.请出题者在整个征文流程结束后,再酌情公布针对当前征文阅读题的答案。 =[[活动:魏启大陆夏季征文(第一届)第一轮|夏季征文(第一届)第一轮]]= 共有如下4篇征文: ===1.[[《真正的强大》]]=== 用户:X.Zero 著 ===2.[[《冬末大逑潮》]]=== 用户:冰皇晶 著 ===3.[[《逑胡贸易战》]]=== 用户:RQment 著 ===4.[[《逑龙天灾》]]=== 用户:Hineven 著 =[[活动:魏启大陆夏季征文(第一届)第二轮|夏季征文(第一届)第二轮]]= 共有如下2篇征文: ===1.[[《灰色苍穹》]]=== 用户:X.Zero著 ===2.[[2209-4-6-对话记录|《2209-4-6-对话记录》]]=== 用户:Hineven著 =[[活动:魏启大陆冬季征文(第一届)|冬季征文(第一届)]]= 暂有如下6篇征文: ===1.[[《回响》]]=== 用户:X.Zero 著 {{折叠文字|文字标题=阅读题|折叠文字标题=阅读题|折叠内容= 【Q1】五选择三:下列哪项选项是正确的?(出题者:用户:X.Zero) A.PT-5真名叫若尔 B.这个故事发生在物理市 C.PT-5从小商店的仓库中偷走了一瓶水、一小袋餐巾纸,还有一把小梳子和一小袋彩色橡皮筋 D.PT-5的大衣的产地是冉青人民共和国 E.故事的结尾是在雨中进行的 【Q2】单选:在文末,两人互道晚安,下面哪个选项是正确的?(出题者:用户:冰皇晶) A.因为她们都很有礼貌,到晚上了,该休息了,理因互道晚安。 B.她们觉得夜晚很黑,没人能发现她们,很安全,因此说晚安,表示她们可以尽情哭泣。 C.天音打算开枪打死若尔,而后又开枪自杀,她们都将死去,用晚安当做离别的话语。 D.选择该选项,请自行按简答题格式回答。 }} {{折叠文字|文字标题=答题框|折叠文字标题=答题框|折叠内容= 【Q1】BCE . ——[[用户:Hineven|Hineven]]([[用户讨论:Hineven|讨论]]) 2020年2月6日 (四) 08:11 (CST) 【Q1】BCE。我认为,这是一道典型的送分题,答案由原文得出。PT-5的真名可以在文末得到证实,为天音,A错。故事中提到了 胡意志帝国理工学院,故判断故事发生在物理市,B正确。C正确。大衣来自南方联邦,D错误。暴雨未有停止,E正确。 ——[[用户:冰皇晶|冰皇晶]]([[用户讨论:冰皇晶|讨论]]) 2020年2月6日 (四) 12:20 (CST) 【Q2】 D。文末“你应该开枪了”表明是若尔提出要天音杀死自己,解决作为将死之人的自己的痛苦。而天音最后也开枪杀死了若尔,送了她最后一程。最后两个人互道晚安则是当做阴阳两隔之前最后的道别。——[[用户:X.Zero]]留下了一句话并更新世界的锋芒。 2020年2月6日 (四) 16:19 (CST) 【Q2】 D.文末“晚安”结局在雨下黑暗的集装箱里,两人的心情在互相坦白后逐渐平复。因为强烈情感而疲倦,作者在此特意使用“晚安”接下文章高潮,缓和文章节奏。利用“晚安”让结尾重回平静与压抑的哀愁之中。同时,晚安也暗指“长眠”前的道别,即为死亡。--瞎答一气能拿几分拿几分网站管理员[[用户:Hineven|Hineven]]([[用户讨论:Hineven|讨论]]) 2020年2月7日 (五) 00:31 (CST) }} ===2.[[冉国游侠传|《冉国游侠传》]]=== 用户:五彩石 著 ===3.[[《命题作文》]]=== 用户:Hineven 著 {{折叠文字|文字标题=阅读题|折叠文字标题=阅读题|折叠内容= 【Q1】五选择三:下列那些命题是正确的?(出题者:用户:RQment) A.吴逑龙最后没买到三明治是因为他是逑龙,自动贩卖机欺负他 B.清洁小组组长是冉茜 C.刘老师叫笛等人来办公室是因为刘老师对他们“惊艳”的作文很是不满 D.该校饭卡每天限额40元 E.本文来源于真实历史,并未进行任何夸张。 【Q2】简答题:五篇作文串联在一起交代了吴逑龙悲惨的一天。各种不同而看似合理的“事实”组合在一起,连锁反应,最终受难者是‘幸运E’的吴逑龙。试着任选三篇作文中的三处“事实”,概述它们是如何对吴逑龙悲惨的一天产生影响的。(出题者:用户:Hineven) }} {{折叠文字|文字标题=答题框|折叠文字标题=答题框|折叠内容= 【Q1】BED。我认为,这是一道典型的送分题。其中B和D均可在原文找到,很好判断,而C具有误导性,刘老师叫的人中有冉茜,根据冉茜的作文写得惊艳而非“惊艳”,可以推断出刘老师是因为冉茜帮同学写作文而将冉茜叫至办公室,因此排除C。接下来,在AE两个选项中,我们不难排除A,因此最后一个选项是E。 ——[[用户:冰皇晶|冰皇晶]]([[用户讨论:冰皇晶|讨论]]) 2020年2月6日 (四) 01:14 (CST) 【Q1】BDE。根据排除法,AC很明显是错的,所以易得答案为BDE。——[[用户:X.Zero]]留下了一句话并更新世界的锋芒。 2020年2月6日 (四) 16:21 (CST) 【Q1】BDE,虽然B我只是随手一写,究竟是否正确身为作者也忘了,但根据排除法可以取得BDE。--网站管理员[[用户:Hineven|Hineven]]([[用户讨论:Hineven|讨论]]) 2020年2月7日 (五) 00:32 (CST) 【Q2】 示例答案1: 影响:吴逑龙使用饭卡里仅剩的五元钱买到了一瓶冉夫山泉,他气得踢击自动售货机。 艾纳的作文:她使用售货机时发现售货机故障,并因此多买了一瓶冉夫山泉。 泽尔的作文:泽尔先行回到了寝室,让艾纳帮忙购买三明治,但是艾纳似乎关心他一般多带回了一瓶冉夫山泉,这让泽尔疑惑不解。 笛的作文:他发现泽尔今日身体状况似乎不妙,因此泽尔先行回到了寝室,并早早开始午休。 示例答案2: 影响:吴逑龙没能吃上一顿饱饭。 吴逑龙的作文:打饭阿姨在刷早饭钱时不小心将刷卡机上的3.5元输入成了35元,而到了中午,由于逑龙们的外貌相似,阿姨无法辨认出吴逑龙。 笛的作文:交代了刷卡机上的小数点按键并不灵敏,并交代校园饭卡每日40元的消费上限。 泽尔的作文:泽尔打电话给艾纳,让她帮忙买一份三明治,艾纳说,她不进餐,所以饭卡内没有钱。 艾纳的作文:艾纳将饭卡借给了吴逑龙,但吴逑龙并不知道艾纳的饭卡内没有钱。 }} ===4.[[天眷之殇|《天眷之殇》]]=== 用户:冰皇晶 著 {{折叠文字|文字标题=阅读题|折叠文字标题=阅读题|折叠内容= 【Q1】为何作者开篇以老人的一段长话进行引入?这样做有什么优点?请分析。(出题人:Hineven) }} {{折叠文字|文字标题=答题框|折叠文字标题=答题框|折叠内容= 【Q1】我认为,这是一道典型的作用题,而这段长话在引入方面的作用只有一个,那就是使文章的引入更加流畅。我们首先从长话中捕捉到三个要素,旧年、森林的大树之巅、故人,而在话外又有另外三个要素,当下、狭小的洞室之内、亲人,这种要素的变化产生了一种镜头由远拉近的过渡感,使得引入更加平滑和自然。 ——[[用户:冰皇晶|冰皇晶]]([[用户讨论:冰皇晶|讨论]]) 2020年2月6日 (四) 12:10 (CST) 【Q1】作者通过对话进行开篇,第一则是通过对话内容交代时间地点等背景信息,同时引出本文主角:铱鉻部族的掌门人。第二,作者此处写老人与少年的对话,暗中则假定读者是老人的听众,让读者快速进入故事环境中。第三则是埋下悬念,吸引读者兴趣:老人口中的“他”是谁?究竟发生过怎样的故事,才让老人能有诸多回忆?虽然本人不才,没能在后文中找到答案,但我相信作者一定会在后续的编辑中给出他的答案。--网站管理员[[用户:Hineven|Hineven]]([[用户讨论:Hineven|讨论]]) 2020年2月7日 (五) 00:39 (CST) }} ===5.[[《逑龙潮前传》]]=== 用户:RQment 著 {{折叠文字|文字标题=阅读题|折叠文字标题=阅读题|折叠内容= 【Q1】五选择三:下列那些命题是正确的?(出题者:用户:Hineven) A.‘,’有81个 B.‘,’有82个 C.‘,’有82个 D.‘,’有5个 E.本文来源于真实历史,并未进行任何夸张。 【Q2】不定项选择:逑龙大帝、传令兵和龙龙逑都用碳素笔在刚刚的字符上狠狠地戳了一笔,然后恶狠狠地盯了别人一眼。作者这样写想表达怎样的意图?(出题人:用户:X.Zero) A.揭露了逑龙帝国军方人员骄傲自满,打肿脸充胖子的普遍存在的问题。 B.为接下来的“大逑潮”打下基础,作出铺垫。 C.体现了逑龙大帝的不善解人意,故意为难他人。 D.揭露了逑龙帝国令人捉急的基础教育现实。 E.表明抽象艺术和行为艺术在逑龙国十分盛行。 }} {{折叠文字|文字标题=答题框|折叠文字标题=答题框|折叠内容= 【Q2】D。我认为,这是一道典型的分析题。通过原文内容,我们不难发现三个逑龙戳这一笔的动机各不相同,逐个分析。一、逑龙大帝戳这一笔是生气的体现,因为传令兵不能够理解它的意思,由此看出以传令兵为代表的基础士兵文化水平不足,D项符合。二、传令兵戳这一笔,是因为它见大帝也戳了,误以为这也是一个命令,它要把大帝的每一个指令传达到位,故效仿大帝,这再次体现出它的无知,D项符合。三、龙龙逑将军戳那一笔,是因为座下有一位逑龙将领对大帝书写的符号有了反应,龙龙逑急于把这个任务分配下去,做事不经过大脑,情急之下戳出一笔,加之它此前不能理解大帝书写的符号,体现出以其为代表的高级将领阶层文化水平不足,D项符合。 ——[[用户:冰皇晶|冰皇晶]]([[用户讨论:冰皇晶|讨论]]) 2020年2月6日 (四) 23:28 (CST) }} ===6.[[《Icarus404》]]=== 用户:Cloverdays和 著 {{折叠文字|文字标题=阅读题|折叠文字标题=阅读题|折叠内容= 【Q1】单选:下列关于主角小机器人的哪个命题是正确的?(出题者:用户:冰皇晶) A.故障内容常使用“@#&*”显示 B.它是胡意志帝国中常见的生活机器人 C.它最擅长回家 D.它回家后与其他机器人过上了幸福美满的生活 【Q2】简答题:请问你对文中的“上帝”有何理解?“上帝”指代什么?(出题者:用户:Hineven) }} {{折叠文字|文字标题=答题框|折叠文字标题=答题框|折叠内容= 【Q2】答:“上帝”是从Icarus角度对人类的观察,代指机械的创造者、管理着、上帝:人类。强调人类相对于机械的地位。(答题者:用户:Hineven) }} ===7.[[《山》]]=== 用户: Atalleris 著 {{折叠文字|文字标题=阅读题|折叠文字标题=阅读题|折叠内容= }} {{折叠文字|文字标题=答题框|折叠文字标题=答题框|折叠内容= (无人作答) }}
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