三班小剧场:修订间差异

来自魏启大陆
跳转到导航 跳转到搜索
X.Zero留言 | 贡献
创建页面,内容为“=一= “听说冰晶石人的智商都不怎么高,冉茜,试着命令一下艾纳嘛。” “是吗,泽尔?嗯......艾纳,去给我买冰淇淋!”…”
标签移动版编辑 移动版网页编辑
 
无编辑摘要
第13行: 第13行:


“诶??!”
“诶??!”
=二=
数学考试后...
===选择题===
*冉酋的答卷: ABBCACBACCDD,得分:55 教师批语:不错
*笛的答卷:ABBCADBACCD(没涂),得分:50 教师批语:粗心了吧
*艾纳的答卷:ABBCACBACCDA,得分:60 教师批语:很好
===填空题===
*冉酋的答卷:-1/4 y=2x+e π/12 <del>2279/19091</del>(划掉)2299/19091,得分:20 教师批语:很好
*笛的答卷:1/4 2x=y-e π/12 我算不出来,得分:10 教师批语:又粗心,而且16题至少猜一个啊
*艾纳的答卷:(打印体)-0.250000000 2.0000000000y-x+2.7182818284=0 0.2617993877 0.12042323607982819(写出去了),得分:20 教师批语:不要写小数,警告一次,下次不会给分。
===简答题===
*题卷:
*17.已知a<sub>1</sub>=1,a<sub>n</sub>=3a<sub>n-1</sub>+1,问
(1)证明{a<sub>n</sub>+1/2}是等比数列
(2)证明 1/a1+1/a2+1/a3+...+1/an < 3/2
*21.已知函数f(x)=e^x - e^(-x) - 2x
(1)讨论f(x)的单调性
(2)设g(x)=f(2x)-4bf(x),当x>0时,g(x)>0,求b的最大值
(3)已知1.4142<2^(1/2)<1.143,估算ln2,(精确到0.001)
*冉酋的答卷:
17.(1)
由题可得a<sub>n</sub>+1/2=3(a<sub>n-1</sub>+1/2),a<sub>1</sub>=3/2
所以{a<sub>n</sub>}是首项为3/2,公比为3的等比数列。
得分:6,教师评语:满分
(2)
由(1)知...<ref>此处省略,电脑写过程是在太煎熬了...--~~~~</ref>
得分:6,教师评语:答案很标准
21(1)
求导可得,f'(x)=e^x + e^(-x) - 2
由均值不等式可得f'(x)≥2(e^x*e(-x))^(1/2)-2=0
因此f(x)在R上单调递增,证毕
得分:3
(2)
由题可知g(x)=...<ref>此处省略,理由同上。</ref>
...b的最大值为2
得分:5
教师评语:干净的答案
(3)
设r(x)=...<ref>此处省略,理由同上。</ref>
(涂涂改改,七弯八绕)
显然,ln2=0.6931,证毕
得分:2
教师评语:伪证,一个“显然”是不可能把我糊弄过去的,虽然你背住了ln2的值,给两分
*笛的答卷:
17.(1)
(映日河文)从题目得到a<sub>n</sub>+1/2=3(a<sub>n-1</sub>+1/2),a<sub>1</sub>=3/2
因此{a<sub>n</sub>}是首项为3/2,公比为3的等比数列。
得分:6,教师评语:满分,虽然考试允许映日河文,但最好用北大陆文
(2)
由(1)知...<ref>此处省略</ref>
得分:6,教师评语:很好
21(1)
f'(x)=e^x + e^(-x) - 2
f''(x)=...
(一大堆证明)
...因此f(x)在R上单调递增,证毕
得分:3,教师评语:做复杂了
(2)
构造函数h(x)=...<ref>此处省略,理由同上。</ref>
...b的最大值为1-5^(1/2)
得分:1
教师评语:错了,你到底是进行了怎样的变换才能算出根号5?
(3)
我记得ln2=0.6931,但我不会做。
得分:1
教师评语:...不会做也别写出来,结果分1分
*艾纳的答卷:
17.(1)
(打印体)
显然
得分:0,教师评语:证明呢?
(2)
(打印体)
根据WEKY-OEIS数据库7713号数列极限,命题显然成立
得分:0,教师评语:我是不会去查的
21(1)
f(x)在R上单调递增
得分:1,教师评语:必须写明过程!
(2)
根据南孚数学分析贡献数据库四级推论第117130号以及胡意志帝国理工数学系论文P-33170号第三章节结论的反演形式易得:
b<sub>max</sub>=2
得分:1
教师评语:...算了算了
(3)
对函数f(x)=e^x进行二分可得
0.69314718055994530941723212145817656807550013436025525412<ln2<0.69314718055994530941723212145817656807550013436025525413
保留四位得,ln2=0.6931
得分:1
教师没有评语。

2019年5月1日 (三) 01:23的版本

“听说冰晶石人的智商都不怎么高,冉茜,试着命令一下艾纳嘛。”

“是吗,泽尔?嗯......艾纳,去给我买冰淇淋!”

“哈?你说什么?”

“你这臭脾气跟谁学的啊?”

“这种小事让泽尔去不就好了吗?”

“唉,说的有道理!”

“诶??!”

数学考试后...

选择题

  • 冉酋的答卷: ABBCACBACCDD,得分:55 教师批语:不错
  • 笛的答卷:ABBCADBACCD(没涂),得分:50 教师批语:粗心了吧
  • 艾纳的答卷:ABBCACBACCDA,得分:60 教师批语:很好

填空题

  • 冉酋的答卷:-1/4 y=2x+e π/12 2279/19091(划掉)2299/19091,得分:20 教师批语:很好
  • 笛的答卷:1/4 2x=y-e π/12 我算不出来,得分:10 教师批语:又粗心,而且16题至少猜一个啊
  • 艾纳的答卷:(打印体)-0.250000000 2.0000000000y-x+2.7182818284=0 0.2617993877 0.12042323607982819(写出去了),得分:20 教师批语:不要写小数,警告一次,下次不会给分。

简答题

  • 题卷:
  • 17.已知a1=1,an=3an-1+1,问

(1)证明{an+1/2}是等比数列 (2)证明 1/a1+1/a2+1/a3+...+1/an < 3/2

  • 21.已知函数f(x)=e^x - e^(-x) - 2x

(1)讨论f(x)的单调性 (2)设g(x)=f(2x)-4bf(x),当x>0时,g(x)>0,求b的最大值 (3)已知1.4142<2^(1/2)<1.143,估算ln2,(精确到0.001)

  • 冉酋的答卷:

17.(1)

由题可得an+1/2=3(an-1+1/2),a1=3/2

所以{an}是首项为3/2,公比为3的等比数列。

得分:6,教师评语:满分

(2)

由(1)知...[1]

得分:6,教师评语:答案很标准

21(1)

求导可得,f'(x)=e^x + e^(-x) - 2

由均值不等式可得f'(x)≥2(e^x*e(-x))^(1/2)-2=0

因此f(x)在R上单调递增,证毕

得分:3

(2)

由题可知g(x)=...[2]

...b的最大值为2

得分:5

教师评语:干净的答案

(3)

设r(x)=...[3]

(涂涂改改,七弯八绕)

显然,ln2=0.6931,证毕

得分:2

教师评语:伪证,一个“显然”是不可能把我糊弄过去的,虽然你背住了ln2的值,给两分

  • 笛的答卷:

17.(1)

(映日河文)从题目得到an+1/2=3(an-1+1/2),a1=3/2

因此{an}是首项为3/2,公比为3的等比数列。

得分:6,教师评语:满分,虽然考试允许映日河文,但最好用北大陆文

(2)

由(1)知...[4]

得分:6,教师评语:很好

21(1)

f'(x)=e^x + e^(-x) - 2

f(x)=...

(一大堆证明)

...因此f(x)在R上单调递增,证毕

得分:3,教师评语:做复杂了

(2)

构造函数h(x)=...[5]

...b的最大值为1-5^(1/2)

得分:1

教师评语:错了,你到底是进行了怎样的变换才能算出根号5?

(3)

我记得ln2=0.6931,但我不会做。

得分:1

教师评语:...不会做也别写出来,结果分1分

  • 艾纳的答卷:

17.(1)

(打印体)


显然


得分:0,教师评语:证明呢?

(2)

(打印体)


根据WEKY-OEIS数据库7713号数列极限,命题显然成立

得分:0,教师评语:我是不会去查的

21(1)

f(x)在R上单调递增

得分:1,教师评语:必须写明过程!

(2)

根据南孚数学分析贡献数据库四级推论第117130号以及胡意志帝国理工数学系论文P-33170号第三章节结论的反演形式易得:

bmax=2

得分:1

教师评语:...算了算了

(3)

对函数f(x)=e^x进行二分可得

0.69314718055994530941723212145817656807550013436025525412<ln2<0.69314718055994530941723212145817656807550013436025525413

保留四位得,ln2=0.6931

得分:1

教师没有评语。

  1. 此处省略,电脑写过程是在太煎熬了...--~~~~
  2. 此处省略,理由同上。
  3. 此处省略,理由同上。
  4. 此处省略
  5. 此处省略,理由同上。